Optimalisasi Kompetensi Guru Melalui Penelitian Tindakan Kelas Di SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan

Authors

  • Yusutria Universitas Ahmad Dahlan (UAD)
  • A. Sabri Universitas Ahmad Dahlan
  • Sutipyo Ru'iya Universitas Ahmad Dahlan
  • Rina Febriana Cokroaminoto University Yogyakarta
  • Egi Nur Hudatun Universitas Ahmad Dahlan
  • Ahmad Syafiq Muharrom Universitas Ahmad Dahlan
  • Nimas Wening Kurniannur Universitas Ahmad Dahlan
  • Amadatur Firdausyah Universitas Ahmad Dahlan
  • Yuherman PGRI University West Sumatra

Keywords:

Kompetensi Guru, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Mutu Pendidikan

Abstract

Kurangnya motivasi guru dalam menulis dan membuat PTK karena keterbatasan kemampuan dan pengalaman, kurangnya pemahaman guru menulis artikel dari PTK di SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta. Tujuan PkM untuk dapat: (1) Meningkatkan motivasi guru dalam menulis dan membuat PTK karena keterbatasan kemampuan dan pengalaman Penelitian Tindakan Kelas. (2). Memberikan solusi kepada guru dalam mengatasi kesulitan guru dalam mengembangkan permasalahan yang ditemui menjadi Laporan PTK. (3). Memberikan pemahaman guru menulis artikel dari PTK Metode pelaksanaan dengan pelatihan dan pemberdayaan, dilaksanakan hari Rabu dan Kamis, tanggal 3 dan 4 Januari 2024, dengan jumlah peserta 20 orang. Hasil kegiatan adanya semangat motivasi dalam memahami PTK Adapun hasil dari PKM ini bisa diintegrasian dengan nilai AIK adalah adanya semangat motivasi dalam meningkatkan mutu pendidikan dalam  MK Kepemimpinan Kepala Sekolah/Madrasah.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2024-04-15

How to Cite

Yusutria, A. Sabri, Sutipyo Ru'iya, Rina Febriana, Egi Nur Hudatun, Ahmad Syafiq Muharrom, … Yuherman. (2024). Optimalisasi Kompetensi Guru Melalui Penelitian Tindakan Kelas Di SMP Muhammadiyah 10 Yogyakarta Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Pengabdian Indonesia, 2(2), 1–11. Retrieved from http://jurnalpengabdianindonesia.com/index.php/1/article/view/12